contrast1.jpgcontrast11.jpgcontrast3.jpgcontrast4.jpgcontrast7.jpg

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Выбор будущей профессии и учебного заведения - один из самых ответственных шагов в жизни каждого человека.В Богатовском техникуме состоялась дистанционная...
29 сентября в Самарском торгово-экономическом колледже прошло очное обучение по созданию вариативной части контрольно-измерительных материалов для демонстрационного экзамена. Занятия...
На прошедшей неделе в Богатовской межпоселенческой библиотеке прошла презентация книги "У каждого война СВОя".Студенты Богатовского техникума пообщались с гостями встречи,...
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма на сегодняшний день является одной из основных и приоритетных задач всех структур нашего общества.В нашем техникуме...
Студенты нашего техникума приняли участие в региональной акции по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма“Внимание-дети! Дорога в школу!”. Цель и задачи конкурса: Привлечение...

«Формирование вариативной части КИМ, спецификаций и критериев их оценивания»

 

29 сентября в Самарском торгово-экономическом колледже прошло очное обучение по созданию вариативной части контрольно-измерительных материалов для демонстрационного экзамена. Занятия вела Жанна Васильевна Плохова, заместитель начальника Отдела сопровождения разработки КИМ.

Цель формирования вариативной части КИМ – обеспечение возможности проведения ДЭ профильного уровня образовательными организациями для учета квалификационных требований работодателей и специфики ОПОП СПО, реализуемой в форме профессионалитета. Вариативная часть включает:
- перечень оборудования и оснащения, расходных материалов, средств обучения и воспитания;
- примерный план застройки площадки демонстрационного экзамена;
- условия привлечения экспертов;
- условия привлечения добровольцев (волонтеров) (при необходимости);
- инструкции по технике безопасности;
- образцы заданий.
На семинаре слушателей ознакомили с изменениями в названиях ответственных за подготовку, организацию и проведение демонстрационного экзамена. Жанна Васильевна рассказала о работе с площадкой-конструктором для создания вариативной части КИМ: этапах разработки заданий, правилах экспертизы, согласования и утверждения, а также установленных сроках.
Всем участникам предоставили возможность поработать с конструктором в режиме обучения.
В конце семинара организаторы предложили ссылки на «Руководство пользователя по работе в Конструкторе вариативной части КИМ», видеоинструкции и запись семинара для дальнейшего изучения.
На занятии было задано много вопросов, но работа над вариативной частью КИМ еще предстоит. 

Преподаватель Т.Н. Чешко